我們面向未來的教育，需要培養(yǎng)智商、情商，更要培養(yǎng)愛商。人工智能時代，如果沒有愛商，技術越強大越可怕。這是教育的責任，也是教育的擔當。也許這對我們的改變不大，但是對孩子們的改變會非常大，對孩子們的改變就是對未來的改變?！R云

當前，人工智能在很多領域都成為熱門詞匯，中小學校相關教育也開展得如火如荼。

江西省南昌市新建區(qū)持續(xù)推進現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合，推動大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學和管理中的應用。南昌市新建區(qū)已在3所中小學校建立了首批VR創(chuàng)新實驗室，讓學生近距離感受科技魅力。圖為在江西省南昌市新建區(qū)實驗小學，學生在自然課上使用多功能VR（虛擬現(xiàn)實）桌面一體機。

教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會人工智能專家委員會成立暨AI專業(yè)本科人才培養(yǎng)高峰論壇在杭州浙江賓館舉行。

來自貴陽市幾百名教師齊聚一堂，觀摩來自貴陽市實驗小學楊文剛老師、貴陽尚義路小學韓秀芬老師的兩堂人工智能與大數(shù)據(jù)公開課。與此同時，貴陽三中、貴陽六中分別也進行了兩堂初中和高中的人工智能與大數(shù)據(jù)的公開課。內(nèi)容不僅有人工智編程，還有機器學習、人工神經(jīng)網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)的特征與實際應用等等。